Prowadzący:
mgr Rafał Fedusio
Zajęcia z grafiki projektowej stanowią w dzisiejszych czasach istotny element kształcenia przyszłych architektów, ponieważ umożliwiają studentom rozwój umiejętności niezbędnych w procesie projektowania. Przygotowując ich do wielowymiarowej roli projektantów, program pracowni skupia się na świadomym wyborze metod, programów i narzędzi graficznych, które uwzględniają nie tylko aspekty estetyczne, lecz także wiedzę z obszarów takich jak marketing, strategia komunikacji wizualnej, psychofizjologia widzenia oraz historia projektowania graficznego.
Celem pracowni jest nie tylko przygotowanie studentów do rygorów rynku graficznego, ale również do tworzenia dzieł o charakterze kultury wysokiej. Obejmuje to umiejętność interpretacji złożonych przejawów ludzkiej aktywności oraz współczesnych zjawisk, zwłaszcza w kontekście dynamicznego rozwoju mediów elektronicznych. Podczas zajęć studenci mają szansę na eksperyment projektowy, który ma być efektem poszukiwań związanych z wykorzystaniem nowo poznanych narzędzi i metod.
Zadania, które studenci wykonują w trakcie każdego semestru, stopniowo dostosowują się pod względem trudności i zakresu tematycznego. Materiał dydaktyczny kładzie nacisk na równoczesny rozwój zdolności studentów do tworzenia przekazu wizualnego popartego świadomym konstruowaniem i zarządzaniem elementami oraz ich zależnościami, skupiając przy tym uwagę na świadome tworzenie layoutu, gridów i modułów. W pracowni staramy się korzystać z fundamentów projektowani graficznego w myśl, że kreacja to nie tylko kwestia treści i znaczenia, lecz także istotna rola formy i kompozycji.
Praktyczne ćwiczenia obejmują konstruowanie komunikatów wizualnych przy wykorzystaniu pakietu Adobe, co stawia ich przed różnorodnymi wyzwaniami praktycznymi niezbędnymi w tworzeniu konceptów kreatywnych wokół inwestycji czy realizacji w przestrzeni publicznej.
Omawiane są także kwestie związane z kreowaniem identyfikacji wizualnej, opartych na starannie opracowanym keyvisualu. Program edukacyjny obejmuje również przyswajanie wiedzy z zakresu budowania marki oraz jej promocji w przestrzeni internetowej i publicznej. To kompleksowe podejście do grafiki, które nie tylko rozwija umiejętności techniczne, ale także uczy studentów analizy i reakcji na dynamicznie ewoluujące potrzeby w dziedzinie grafiki.
